Cât de pregătiți suntem oare, la apropiatul început al noului an universitar, atât pe plan sistemic, cât și fiecare dintre noi, pentru așteptările și sfidările cu care ne confruntăm la ora actuală? Există numeroase voci în public care se întrec în a deplânge migrația masivă a tinerilor către Vest, însă rareori se face conexiunea necesară între nivelul educație primite din punct de vedere practic pentru piața muncii și motivele reale care îi influențează pe aceștia să aleagă tot mai mult alte rute profesionale și de viață, după cum au arată și un recent studiu publicat de Institutul pentru Calitatea Vieții al Academiei Române. De pildă, niciuna dintre universitățile din România nu se califică în prezent pentru topul de 150 de astfel de instituții academice la nivel mondial, ceea ce ridică serioase semne de întrebare cu privire la rolul pe care acestea vor reuși să îl joace în special prin raportare la noua alfabetizare digitală, la avansul accelerat al inteligenței artificiale față de cerințele dezvoltării inter-disciplinare, ale diversificării furnizorilor de educație sau formării gândirii critice și întăririi inteligenței emoționale drept competențe ale viitorului.
Sub această presiune, dar și ca răspuns pro-activ la nevoia de maturizare și spirit pragmatic pentru antrenarea în vederea unei cariere profesionale cu adevărat succes, inclusiv pe plan european și internațional, având o experiență deja de peste 22 de ani, prin proiectele proprii sau în parteneriat, de informare și training la scară națională și UE, Fundația EUROLINK-Casa Europei, prin Catedra Internațională Onorifică ”Jean Bart” (CIO-SUERD), proiect fondat în parteneriat cu Academia Română (2012), deschide noul an academic 2019-2020 printr-o serie de cursuri online și sesiuni live de training și consiliere. Acestea se subsumează sistemului preluat de Comisia Europeană prin conceptul ”Life-long learning” care implică atât mentoring, cât și recomandarea profesională bine țintită a fiecărui absolvent, în funcție de obiectivele sale de continuare a studiilor sau de implicare în proiecte europene.
Menționăm că de șate ani, prin parteneriatul evocat cu Academia Română și cooperarea cu diverse institute, centre științifice sau universități, absolvenților CIO-SUERD li se oferă recunoaștere oficială a studiilor avansate, de tip post-universitar prin Certificatul de Absolvire și Anexa de Studii. Până în prezent, un număr de peste 750 de practicieni din sectorul public, mediul privat, academic și ONG au avut posibilitatea să își aprofundeze competențele în cele mai diverse domenii inter-disciplinare, spre a anticipa noile tendințe și oferte de pe piața muncii.
În plus, odată cu punerea bazelor Hub-ului Macro-Regional Dunăre-Marea Neagră (februarie 2019), există în mod concret posibilitatea direcționării absolvenților spre a face parte din Grupurile de Lucru sau evenimentele publice organizate de acesta sau partenerii și membrii săi, inclusiv pentru ca aceia aflați mai la început de drum să poată efectua stagii de internship, în țară sau străinătate, în cadrul rețelelor europene la care Hub-ul sau EUROLINK sunt parte.
De altfel, pentru cei interesați, este prevăzută și o lansare publică a programelor de formare CIO-SUERD, la București, în parteneriat cu institute ale Academiei Române, care au sprijinit și Programul de Formare Pre-Doctorală din această vară, în data de 11 octombrie 2019 (detalii tehnice suplimentare vor fi disponibile în timp util pe siteurile proprii și cu ajutorul partenerilor media). Vor exista și noutăți precum cursul special ”Antreprenor-Expert UE în Economie Circulară și Dezvoltare Durabilă”.
Informații suplimentare pot fi consultate pe siteul www.ciosuerd.houseofeurope.ro sau solicitate prin e-mail la adresa ciosuerd@gmail.com.
