În anul școlar 2024-2025 De-a Arhitectura a intrat în al 13-lea an în care aduce educația de mediu construit în școli. Elevi din învățământ primar din multe orașe și sate din România ajung astfel să înțeleagă ce presupune modelarea spațiilor în care trăiesc, care sunt valorile mediului construit și cum se vor putea implica pentru a le promova la rândul lor.
Programele educaționale propuse de De-a Arhitectura sunt derulate în școli pe toată durata unui an școlar în baza unor metode verificate și recunoscute oficial ca fiind valide din punct de vedere didactic. Și în acest al 13-lea an, asociația continuă să le ofere elevilor oportunitatea de a explora și descifra, împreună cu persoane resursă (arhitecți voluntari) care fac echipă de îndrumare cu cadrele didactice, spațiile construite și amenajate din localitățile lor.
Rezultatele învățării sunt corelate cu competențele cheie din profilul de formare, dar sunt și cunoștințe, abilități și valori care nu apar în alte programe educaționale din România: legătura dintre contextul socio-cultural și mediul construit (dintre disciplinele sociale și cele de științe ale naturii), abordarea integrată specifică educației pentru dezvoltare sustenabilă (protecția naturii, a patrimoniului, văzută simultan cu dezvoltarea socială și economică).
În anul școlar curent De-a Arhitectura va ajunge la 2187 elevi din 64 școli din toată țara, cu sprijinul a 89 profesori și 78 arhitecți voluntari.
Noua procedură de înscrieri cu preselecție în programele din școli reflectă o etapă firească de consolidare a asociației, preocupată în continuare de îmbunătățirea calității experiențelor educaționale. De-a Arhitectura își propune ca fiecare copil care participă în programele educaționale oferite de asociație în parteneriat cu școlile respective să beneficieze de o înțelegere profundă și semnificativă a mediului construit.
Succesul continuu datorat efortului colectiv
Această inițiativă continuă datorită dedicării și curajului profesorilor care, an de an, se angajează să-i ghideze pe elevi într-o călătorie educațională inedită. Prin integrarea conceptelor de arhitectură în predarea interdisciplinară, acești profesori deschid pentru elevi noi perspective asupra lumii. Alături de ei, arhitecții voluntari contribuie cu expertiza lor profesională, colaborând pentru a inspira următoarea generație de tineri creativi și critici.
Mai mult de un deceniu de schimbare
În cei 12 ani de activitate, De-a Arhitectura a lucrat cu peste 35.000 elevi, colaborând cu mai mult de 100 școli în fiecare an școlar și implicând 1300 profesori și 1220 arhitecți voluntari. An de an, impactul programului continuă să crească, concentrându-se pe educație de înaltă calitate care provoacă elevii să își dezvolte gândirea critică în relație cu mediul construit.
Acum, în al treisprezecelea an de activitate, De-a Arhitectura analizează și impactul pe care l-a avut asupra elevilor care au început acest program la vârsta de 9-10 ani și care sunt acum tineri adulți, cetățeni activi, mulți dintre ei cu vârsta necesară pentru a participa la vot. Acești foști elevi, care au învățat să gândească critic despre spațiul urban și despre mediul construit, sunt acum pregătiți să ia decizii informate cu privire la viitorul orașelor și comunităților lor. Educația lor în arhitectură, mediu construit și sustenabilitate le oferă instrumentele necesare pentru a participa la viața civică în mod responsabil și conștient.
„Anul acesta, printre voluntarii de la clasă se numără și Lucia Pop, studentă la Facultatea de Arhitectură și Urbanism din Cluj-Napoca și fostă elevă a programului De-a arhitectura. În cadrul formării online pentru cursul «De-a arhitectura mini», Lucia a împărtășit: «Am intrat în contact direct cu programul De-a arhitectura în orașul meu la prima sa ediție, ca elev de clasa a III-a, ce a avut norocul de a fi îndrumat de un arhitect pasionat, arh. Klaus Birthler.» Suntem extrem de mândri să îi primim înapoi pe foștii noștri elevi și să vedem cum au devenit cetățeni activi și implicați în comunitatea lor. Misiunea noastră este împlinită.” – transmite arh. Ioana Rizea, Manager Programe Școli și coordonator programe de formare De-a arhitectura
Recunoștință pentru eforturile echipei și ale formatorilor
Pregătirile pentru anul școlar 2024-2025 au început încă din iarna lui 2023-2024, cu înscrierile profesorilor și ale arhitecților voluntari. Vara lui 2024 a fost marcată de sesiuni intensive de formare online, urmând în septembrie ateliere față în față în București, Cluj-Napoca și Timișoara. Mulțumiri speciale se îndreaptă către formatorii care au coordonat acest proces, asigurându-se că toți participanții sunt pregătiți să ofere lecții de înaltă calitate la clasă.
„La De-a Arhitectura anul școlar începe mai devreme, mai exact imediat cum începe și vacanța de vară. În lunile de vară dăm startul programelor de formare, au loc întâlniri cu viitorii îndrumători, echipele au teme de rezolvat și proiecte de pus la cale. În luna septembrie organizăm ultimele ateliere de formare, iar când începe școala suntem deja pregătiți. Așteptând orarul final, arhitecții voluntari și cadrele didactice stabilesc primele întâlniri la clase cu elevii.” – spune arh. Ioana Rizea
De asemenea, De-a Arhitectura mulțumește Ordinul Arhitecților din România, al cărui sprijin continuu rămâne vital atât pentru derularea acestor două programe din școlile primare pe tot parcursul anului școlar, cât și pentru dezvoltarea de noi materiale și metode educaționale pentru toate categoriile de vârstă.
Ce urmează: un apel la acțiune
Pe măsură ce elevii reîncep explorarea mediului construit prin programele educaționale „De-a arhitectura mini” (pentru clasele I și a II-a) și „De-a arhitectura în orașul meu” (pentru clasele a III-a și a IV-a), Asociația se pregătește deja pentru viitor. Profesorii care sunt pasionați de încurajarea creativității și a gândirii critice în rândul elevilor lor sunt invitați să se înscrie pentru anul școlar 2025-2026 la finalul lui 2024, pentru a aduce cursurile în școlile lor. De asemenea, arhitecții care doresc să contribuie la educația copiilor sunt invitați să se alăture ca voluntari, oferindu-le profesorilor un sprijin valoros.
De-a Arhitectura face apel și către filialele locale ale Ordinului Arhitecților din România să se implice activ, în special în mediul rural, unde este adesea dificil să găsești arhitecți voluntari. Implicarea în aceste comunități poate asigura accesul copiilor la educația despre mediul construit. Lucrând împreună, putem contribui la modelarea mediului construit din România și la formarea unor cetățeni activi și responsabili.
Pentru elevii din învățământul gimnazial și liceal, dar și pentru studenți, De-a Arhitectura are proiecte în derulare și activități punctuale – care pot fi văzute aici: https://www.de-a-arhitectura.ro/programe/.
